АKТУЕЛНОСТИ
09.02.2026
Институционална интеграција: Висока школа струковних студија Ваздухопловна академија у саставу Академије Политехника
На основу Одлуке Владе Републике Србије спроведен је поступак припајања Високе школе струковних студија Ваздухопловна академија Академији струковних студија Политехника. Одлука је ступила на снагу 7. фебруара 2026. године, чиме је остварена институционална интеграција, са циљем даљег јачања струковног образовања, унапређења наставних и стручних капацитета, као и снажнијег повезивања образовања са потребама привреде и савременог тржишта рада.
Даном ступања одлуке на снагу, Висока школа струковних студија Ваздухопловна академија престала је са самосталним радом као правно лице, док је Академија струковних студија Политехника преузела све запослене, матичне књиге студената, као и целокупну документацију и евиденције, у складу са важећим законским прописима. На овај начин обезбеђени су континуитет рада и несметано одвијање наставног процеса.
Студенти ВШСС Ваздухопловне академије настављају своје студије без прекида, на уписаним акредитованим студијским програмима, према важећим наставним плановима и програмима, условима и правилима студирања, сада у оквиру Академије Политехника. Њихова права и обавезе остају у потпуности заштићени, у складу са законом и важећом акредитацијом.
Интеграција има посебан значај имајући у виду да је Висока школа струковних студија Ваздухопловна академија основана са јасним циљем образовања кадрова за потребе ваздухопловне индустрије, у сарадњи са релевантним субјектима као што су MTU Maintenance Serbia, Air Serbia и SMATSA (Serbia and Montenegro Air Traffic Services). Стечено искуство, стручна знања и развијени модели сарадње са привредом представљају значајан ресурс који ће додатно унапредити образовну понуду Академије Политехника.
Академија Политехника планира да буде снажно посвећена развоју и унапређењу студијских програма из области ваздухопловства, кроз очување њиховог идентитета, јачање практичне наставе и даљу сарадњу са партнерима из струке, у циљу образовања компетентних и тржишно препознатљивих стручњака.
